119.该我出题了吧！有手就行，学废了吗？（求订阅！）

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　　靠自己？

　　抄袭都能狡辩！

　　对个对子而已，找人帮忙对郭壮壮来说，完全是最基本的操作。

　　反正，脸都不要了还怕什么，做什么事情都没有心理负担。

　　……

　　刚开场，就有这么一个插曲！

　　王谦心中的压力反而轻松了许多。

　　因为，他发现，自己貌似能应对。

　　所以，接下来，他的神态更加轻松自如，随心而发，骨子里散发出一种知识和才华的自信。

　　演技！

　　登峰造极！

　　王谦继续刚才写下的那首七言绝句古诗，开始讲解了起来。

　　这首古诗在网络上已经有数以千计的各种解析文章，逐字逐句的已经分析的极其透彻了，所以其实根本不需要王谦来单独讲解什么。

　　只是，他作为原作者，亲自的讲解具有一些特殊意义，而且也更加具有权威性，所以才会讲一讲。

　　现场掌声经常响起。

　　经过王谦这个原作者的讲解。

　　他发表过的一首首作品，似乎都活了过来，其中所代表的各种意义，都显得极其清晰，并且近在眼前。

　　在场几乎所有人，对他的作品理解都更加深入，更上了一个台阶。

　　正儿八经的讲课。

　　足足持续了一个多小时！

　　加上刚刚那首写西湖的古诗，以及其他每一首作品，都王谦都讲解的极其详细。

　　黑板，写满了一个又一个！

　　陈向东和蒋兴两人充当起了劳力，亲自不断的给王谦更换黑板，不让王谦擦掉每一个字，每一个他写满的黑板都全部保留了下来，堆叠在第一排前面的台阶下面。

　　吕春湖一直不断地看着黑板上的字，同时和王谦写字的时候做对比，右手还模仿拿着毛笔的动作，缓缓模仿王谦写字的手法。

　　周围认识熟悉吕春湖的人都知道，这老头子又要着魔了。

　　反倒是，郭壮壮写的字，早就被擦的没有痕迹了。

　　王谦喝了一口水，看向安静的大课堂，身上那种气势和从容自信，丝毫不输在讲台上讲课几十年的权威老教授，说道：“好了，我的这几首作品，都讲解的差不多了。大家还有什么不懂的，可以现在提出来，我们再交流交流！如果没有的话，今天的交流课，就可以到此为止了，大家应该也累了。”

　　终于到了交流提问的环节了。

　　坐在角落的郭壮壮已经是死猪不怕开水烫，立刻站起来举手：“王教授，我有一个疑问！”

　　大家都看向郭壮壮，看郭壮壮还能继续说什么，眼神都有些期待，期待浙大的学生校友们，能让王谦在这里留下一些下不了台的尴尬，这样他们出去就有吹嘘的资本了，可以显得自己学校很强大。

　　王谦没有任何嫌弃的表情，依旧面带微笑，仿佛面对着自己的学生一样，对着郭壮壮伸手道：“请说。”

　　郭壮壮就如同课堂上提问的学生一样，站起来大声说道：“王教授，请问，您平时是怎么学习积累的？尤其是在古文学作品这方面，你的作品让我们惊艳。但是，我们都知道，这需要极其深厚的积累才能做到。”

　　“而你的年纪也不大，比我还小一些。毕业院校也不是文学系，学习的是表演系，我想请教一下你，你是如何学习积累这些知识，然后转化成为作品的？我想，这对我们在场的每一个学生，都会有帮助。”

　　郭壮壮比较委婉地提出了这个文学圈子里最大的质疑！

　　你丫这么年轻！

　　读的又不是文学系！

　　你凭什么写这么多好作品出来？

　　也就是，王谦在来的车上，那位张博恒同学所提出的疑问。

　　如果说。

　　见到王谦之前，大家对王谦的质疑还比较坚定的话。

　　现在，大家的质疑就没那么重了。

　　因为，王谦这一个多小时已经表现出了自己的才华，以及文学底蕴！

　　不是谁都能把这些作品讲的如此透彻的。

　　起码，徐文文知道，她上课讲解王谦作品的时候，就远远不如刚才王谦讲解的透彻明白。

　　再加上，王谦刚才和郭壮壮的哑剧对决，几乎以碾压性质的胜出了。

　　所以！

　　王谦的才华，他们是认可了。

　　那么，依旧有问题！

　　你怎么做到的？

　　分享一下，让大家一起提高一下？

　　或者……

　　有什么不可告人的秘密？

　　王谦面对一双双或是好奇，或是质疑，或是疑问的目光，没有丝毫怯场，依旧坦然。

　　站在讲桌跟前，手中自然拿捏着一根粉笔。

　　对郭壮壮挥挥手，王谦笑道：“好，这位同学可以坐下了。”

　　郭壮壮笑了笑，很听话的坐了下来。

　　后面的学生当中传出一声声轻笑。

　　王谦继续说道：“怎么做的？其实，很简单。多看，多想，多写。这没什么可隐瞒，也没什么捷径。我很爱看书，也很爱思考，有了新的思考，我会写下来。这些思考，有可能是几句诗词，也有可能是一些音乐片段，也有可能是几句歌词！”

　　“不管是一句，或者是几句，不管有没有什么意义，只要是我想到的，我都会记录下来。然后等后面有想法了，再拿出来自己慢慢看，再继续从中发现深入的灵感！”

　　“就这样，我写了一些歌，写了一些曲子，也写了一些文学作品。”

　　“其实，你们也可以做到，有眼睛，有脑子，有手，就足够了！”

　　现场一片寂静！

　　一双双眼睛依旧盯着王谦。

　　因为。

　　很多人觉得王谦这话有些耳熟……

　　尤其是后面许多年轻学生们，更是很快想起来了。

　　这不就是网络上流行的。

　　有手就行……

　　看一眼就会……

　　有脑子就足够了……

　　然而！

　　大家都是一学就废！

　　后面一个大胆的男生站起来大声问道：“王教授，你能现场示范一下吗？比如，王教授您写的江城子，是如何能在完全表达清晰意思的情况下，还能保持这么完美的押韵的呢？”

　　一首诗或者是一首词，亦或者是一首古文！

　　好不好！

　　对普通人来说，或许都不需要去理解其意思。

　　就读一遍，亲身体验一下，就能有直观的感受！

　　古代作品，尤其讲究行文工整，平仄押韵！

　　好的作品，读下来，其工整的行文和独特整齐的押韵，会让人感觉非常爽快。

　　很多经典的文章和诗词作品读下来，哪怕是一点意思都不懂，读下来也会有一种畅快淋漓的爽快感，让人有还想再读几次的冲动。

　　这，就是好作品。

　　王谦发表的那首江城子，也具有这样的特点！

　　哪怕不懂，第一次见到的时候，读起来就很爽。

　　这是现代从小就习惯了普通话和白话文的文人很难做到的一点。

　　大家都看向王谦，看王谦怎么回答。

　　但是，王谦没有说话！

　　他拿着粉笔，转身在黑板上再次写下了三个字。

　　江城子！

　　
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