第四十三章 义务

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数论、代数学、代数几何、几何学、拓扑学、数学分析、非标准分析、函数论、常微分方程、偏微分方程、动力系统、几分方程、泛函分析”

        塞巴斯蒂安呆若木鸡，站在原地瞪大眼睛，憋出一个字：“啥？”

        章鱼博士皱眉问道：“嗯？有什么问题么？”

        地狱火俱乐部的领袖咳嗽一番，装作不在意的样子，随意说道：“咳咳，好好的异能者为什么要学习数学啊？而且这些数学研究领域是那些普通学生能掌握的么？”

        “很正常啊。”章鱼博士坦然说道：“根据李昂先生的变种人异能理论，根植于基因序列中的超能力，其主要作用方式是根据大脑潜意识，改变现实世界的物质存在方式。

        要知道人体本身就是一个庞大复杂的组合体，每一次呼吸、每一个动作都涉及数以亿计的细胞集群，可以说人的大脑就是一台超级计算机。

        然而，大脑潜意识运算范畴终究是有限的，如果单靠本能驱使，产生的异能效果并不强大。”

        章鱼博士摊了摊手，正色说道：“这个时候，就需要借助数学工具了。”

        “数学，是人类认知世界的最有力道具之一，分析一切，解析一切，认知一切，乃至超越一切。”

        “有了数学工具的帮助，异能在大脑中就能完成推演模拟，预测出最为完美优越的方案，最终完成释放的过程——其异能作用的强度与范围都会比依靠本能驱使强大数倍。”

        说到这里，章鱼博士诡谲一笑，漫不经心地说道：“至于那些学生的学习能力问题，这一点您也不用担心。

        在学园都市，学习不仅仅是学生的天职，更是学生的义务与责任。联邦政府、企业与城市统筹理事会在这上面投入了如此之巨大的人力物力财力，

        如果这些变种人青少年不求上进，不好好学习，沉湎于电子游戏与男女之间的幼稚感情，浪费青春的话，我们教职工就有必要对他进行思想教育与人格再造”
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